| アイテムタイプ |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2017-04-17 |
| タイトル |
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タイトル |
中学生と大学生チューターが創造する学びの場 : ある中学校でのチューター制導入事例から |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
Learning space created by students and university students as tutors : a case study at a junior high school |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.15119/00001166 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 著者 |
鈴木, 稔子
浦上, 昌則
SUZUKI, Toshiko
URAKAMI, Masanori
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| 書誌情報 |
ja : 人間関係研究
en : Human Relations
号 16,
p. 69-86,
発行日 2017-03-31
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| 出版者 |
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出版者 |
南山大学人間関係研究センター |
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言語 |
ja |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
PISSN |
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収録物識別子 |
13464620 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA11883894 |