WEKO3
アイテム
インクルーシブな社会づくりを支える学び : ラボラトリーメソッドによる体験学習との関連で
https://doi.org/10.15119/00001081
https://doi.org/10.15119/0000108197b7b37a-5d70-4745-a147-31cefe64cfed
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
インクルーシブな社会づくりを支える学び (934.1 kB)
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.png)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-03-24 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | インクルーシブな社会づくりを支える学び : ラボラトリーメソッドによる体験学習との関連で | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | What does experiential learning by laboratory method bring us to make an inclusive community? | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.15119/00001081 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 著者 |
野々口, 奈央
× 野々口, 奈央
× NONOGUCHI, Nao
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| 書誌情報 |
ja : 人間関係研究 en : Human Relations 号 5, p. 140-150, 発行日 2006-03-01 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 南山大学人間関係研究センター | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 13464620 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
