WEKO3
アイテム
ティーム・ティーチング : ラボラトリ-体験学習における意味を探る
https://doi.org/10.15119/00001111
https://doi.org/10.15119/00001111812299f5-4cbe-4f41-92c0-ed3a0da1f332
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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ティーム・ティーチング (904.2 kB)
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.png)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-03-24 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | ティーム・ティーチング : ラボラトリ-体験学習における意味を探る | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Team teaching : search for meaning in experiential learning by laboratory method | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.15119/00001111 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 著者 |
中尾, 陽子
× 中尾, 陽子
× NAKAO, Yoko
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| 書誌情報 |
ja : 人間関係研究 en : Human Relations 号 10, p. 111-136, 発行日 2011-03-25 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 南山大学人間関係研究センター | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 13464620 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA11883894 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
