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アイテム
内発的学校改革としての高校教育課程の開発 : 新学習指導要領の捉え直しと学校アイデンティティの再構築
https://doi.org/10.15119/00003694
https://doi.org/10.15119/0000369413a84081-3432-4415-b36e-61204ada7e0d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2021-07-29 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 内発的学校改革としての高校教育課程の開発 : 新学習指導要領の捉え直しと学校アイデンティティの再構築 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Development of High School Curriculum as Endogenous School Reform : Reconsidering the New Courses of Study and Reconstructing School Identity | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.15119/00003694 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 著者 |
高橋, 亜希子
× 高橋, 亜希子
× TAKAHASHI, Akiko
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| 書誌情報 |
ja : アカデミア. 人文・自然科学編 en : Academia. Humanities and natural sciences 号 22, p. 91-106, 発行日 2021-06-30 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 南山大学 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 2185-3282 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12516006 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||