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  1. 学内刊行物(紀要等)
  2. 人間関係研究
  3. 第5号

教室において協同で学ぶことの意味を考える

https://doi.org/10.15119/00000958
https://doi.org/10.15119/00000958
555407e4-3ecc-4f96-8023-943081733be4
名前 / ファイル ライセンス アクション
ninkan05_03_kaneta_yuko.pdf 教室において協同で学ぶことの意味を考える (1.2 MB)
license.icon
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-03-06
タイトル
タイトル 教室において協同で学ぶことの意味を考える
言語 ja
タイトル
タイトル The meaning of the collaborative learning : how do we learn together in the classroom
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.15119/00000958
ID登録タイプ JaLC
著者 金田, 裕子

× 金田, 裕子

ja 金田, 裕子

ja-Kana カネタ, ユウコ

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KANETA, Yuko

× KANETA, Yuko

en KANETA, Yuko

Search repository
書誌情報 ja : 人間関係研究
en : Human Relations

号 5, p. 31-45, 発行日 2006-03-01
出版者
出版者 南山大学人間関係研究センター
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 13464620
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-05-15 12:14:57.135275
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