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アイテム
ラボラトリー方式の体験学習における バウンダリーと「今ここ」に関する一考察 : グループ・アプローチとICTとの関連から
https://doi.org/10.15119/00004196
https://doi.org/10.15119/00004196b7c89a11-253c-4a32-aea5-26d01d8ffedd
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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ラボラトリー方式の体験学習における バウンダリーと「今ここ」に関する一考察 (400.1 kB)
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.png)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-12-02 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | ラボラトリー方式の体験学習における バウンダリーと「今ここ」に関する一考察 : グループ・アプローチとICTとの関連から | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | A Study about the Concept of Boundaries and “Here and Now” in Experiential Learning using the Laboratory Method : A Group Approach and ICT | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.15119/00004196 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 著者 |
土屋, 耕治
× 土屋, 耕治
× TSUCHIYA, Koji
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| 書誌情報 |
ja : 人間関係研究 en : Human relations 号 22, p. 1-12, 発行日 2022-10-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 南山大学人間関係研究センター | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 13464620 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA11883894 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
